成(cheng)考（函(han)授）與自考、學歷文(wen)憑考試的區別：

一(yi)、辦(ban)學(xue)(xue)主(zhu)體不同(tong)：各大(da)學(xue)(xue)都有(you)相應(ying)的(de)(de)成(cheng)人(ren)教育學(xue)(xue)院(yuan)或(huo)繼續教育學(xue)(xue)院(yuan)，所以成(cheng)教的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)主(zhu)體一(yi)般為(wei)國家，但(dan)也有(you)一(yi)些(xie)成(cheng)教是社會力量辦(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)。自(zi)考(kao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)主(zhu)體一(yi)般為(wei)個(ge)人(ren)或(huo)民(min)間機構(gou)，也有(you)一(yi)些(xie)是由(you)各大(da)學(xue)(xue)辦(ban)的(de)(de)，但(dan)一(yi)般都是打著大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)旗號而(er)已。學(xue)(xue)歷文憑考(kao)試的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)主(zhu)體是個(ge)人(ren)或(huo)民(min)間機構(gou)。

二、招生(sheng)(sheng)對象(xiang)不(bu)同：我國成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)招生(sheng)(sheng)對象(xiang)主要是在崗人(ren)員(yuan)(yuan)及待業(ye)(ye)者(zhe)、已(yi)經(jing)離開(kai)正規學校的(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)和(he)(he)已(yi)經(jing)接(jie)受過高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育的(de)(de)專業(ye)(ye)技(ji)術人(ren)員(yuan)(yuan)和(he)(he)管(guan)理人(ren)員(yuan)(yuan)，從中可(ke)看出(chu)是名(ming)副其實的(de)(de)成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)育。不(bu)過也有些(xie)松(song)動，越來(lai)越多(duo)的(de)(de)高(gao)(gao)中畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)加入到成(cheng)教(jiao)(jiao)的(de)(de)大軍中來(lai)。自考(kao)的(de)(de)情(qing)況與成(cheng)考(kao)類似。學歷(li)(li)文憑考(kao)試(shi)則不(bu)同，他(ta)是民辦高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育的(de)(de)一種，主要招生(sheng)(sheng)對象(xiang)為剛(gang)從中等學校畢業(ye)(ye)出(chu)來(lai)的(de)(de)想接(jie)受高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育的(de)(de)學生(sheng)(sheng)。報考(kao)成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)考(kao)機(ji)構聯系電話——個(ge)舊市中企天地，紅河(he)成(cheng)教(jiao)(jiao)網。屏(ping)邊學歷(li)(li)培訓學校哪個(ge)好(hao)

自考(kao)和成考(kao)有何(he)區別：

1、考(kao)試(shi)方式(shi)不同：成(cheng)考(kao)一(yi)年(nian)只有一(yi)次考(kao)試(shi)，那就是(shi)(shi)在10月(yue)份的(de)(de)全國統考(kao)，報(bao)名時(shi)間一(yi)般是(shi)(shi)在8、9月(yue)份的(de)(de)樣子。而自考(kao)一(yi)年(nian)可以(yi)考(kao)兩次，分別是(shi)(shi)4月(yue)和(he)10月(yue)；部分地區可以(yi)考(kao)三、四(si)次，1、4、7、10月(yue)都(dou)會(hui)(hui)安排考(kao)試(shi)；報(bao)名時(shi)間一(yi)般是(shi)(shi)在考(kao)前的(de)(de)兩三個月(yue)左右，各地教育(yu)考(kao)試(shi)院也會(hui)(hui)有通(tong)知(zhi)的(de)(de)。

2、學(xue)習(xi)方式(shi)不同：自(zi)考(kao)的(de)學(xue)習(xi)方式(shi)主(zhu)要是以自(zi)學(xue)為(wei)主(zhu)，也(ye)可以報(bao)考(kao)輔導(dao)班進行學(xue)習(xi)。而成(cheng)人(ren)高考(kao)就不一樣了，通過(guo)入學(xue)考(kao)試之后成(cheng)考(kao)有三(san)種學(xue)習(xi)方式(shi)，分(fen)別是函授、業余以及脫產(chan)，這三(san)種方式(shi)都是有老師輔導(dao)的(de)，只不過(guo)是有時(shi)間地(di)點的(de)區別而已。

3、報(bao)(bao)考(kao)條件(jian)不同：在報(bao)(bao)名條件(jian)上，成(cheng)考(kao)報(bao)(bao)名需(xu)年滿18周歲，在戶(hu)籍(ji)所(suo)在地(di)或(huo)者持暫住(zhu)證(zheng)報(bao)(bao)名，需(xu)持有(you)高中(zhong)畢(bi)業(ye)證(zheng)或(huo)中(zhong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)畢(bi)業(ye)證(zheng)，報(bao)(bao)考(kao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)升本需(xu)具有(you)學信(xin)網可查的真實(shi)有(you)效的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)學歷。自考(kao)報(bao)(bao)名條件(jian)幾乎(hu)沒(mei)有(you)限(xian)制，報(bao)(bao)名自考(kao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)，沒(mei)有(you)任(ren)何學歷要求。報(bao)(bao)名自考(kao)本科(ke)，需(xu)要在畢(bi)業(ye)時提供一個國家承(cheng)認的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)前置學歷。個舊成(cheng)人(ren)(ren)高考(kao)學歷培訓學校哪家好昆明函(han)授成(cheng)人(ren)(ren)高考(kao)——個舊市中(zhong)企天地(di)咨詢有(you)限(xian)責任(ren)公司。

普(pu)(pu)通專升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)屬(shu)普(pu)(pu)通高等(deng)畢(bi)業(ye)證(zheng)(zheng)書，根(gen)據我國近幾(ji)年的(de)(de)(de)舉(ju)辦普(pu)(pu)通專升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)經驗，從(cong)(cong)國家(jia)、從(cong)(cong)學(xue)(xue)校(xiao)、從(cong)(cong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)人角度看(kan)來(lai)，是一(yi)個(ge)非常(chang)理想的(de)(de)(de)途徑，教育部(bu)政(zheng)策允許專科(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)時(shi)再考入(ru)其(qi)他(ta)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)，象(xiang)普(pu)(pu)通專升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)已經開(kai)始10多年了(le)。專科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)領導很(hen)多都很(hen)重(zhong)視教育部(bu)的(de)(de)(de)文(wen)件(jian)，支持專科(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)考入(ru)其(qi)他(ta)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)。況且(qie)(qie)考上后，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就可以享(xiang)受與該本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)樣的(de)(de)(de)待(dai)遇，發(fa)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)證(zheng)(zheng)也(ye)和普(pu)(pu)通本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)證(zheng)(zheng)幾(ji)乎(hu)一(yi)樣，對學(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都是好事。并(bing)且(qie)(qie)從(cong)(cong)近三年大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)找工作來(lai)看(kan)，用人單位一(yi)般(ban)會(hui)對專科(ke)(ke)(ke)(ke)有一(yi)些偏見(jian)，同(tong)等(deng)條件(jian)不(bu)招(zhao)專科(ke)(ke)(ke)(ke)，所(suo)以在(zai)同(tong)等(deng)條件(jian)下(xia)，社會(hui)上通常(chang)會(hui)認(ren)為這種(zhong)專升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)含金量相(xiang)對優于其(qi)他(ta)幾(ji)種(zhong)。

云南大學(xue)成人高(gao)等學(xue)歷教育(yu)學(xue)生網絡選修課程學(xue)習管理辦法：

學(xue)習：（一(yi)）選課成功的(de)(de)學(xue)生(sheng)必須(xu)根據網(wang)上(shang)提供(gong)的(de)(de)每門(men)課的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)大(da)綱、課程講解和所(suo)購買的(de)(de)相(xiang)關教(jiao)(jiao)材(cai)在網(wang)上(shang)參加網(wang)絡選修課的(de)(de)學(xue)習。

（二）在(zai)學(xue)習過(guo)程中，學(xue)生若(ruo)有問題可以通過(guo)網(wang)絡選(xuan)修(xiu)課的學(xue)習交流平臺給任課教(jiao)(jiao)師留言(yan)提問，教(jiao)(jiao)師須在(zai)兩日內給予(yu)回復。

（三）每門網(wang)絡(luo)選修(xiu)課的任課教師每周(zhou)安排固定的在線交流時(shi)(shi)間（具體時(shi)(shi)間由任課教師在網(wang)上公布），在此(ci)時(shi)(shi)間內學生(sheng)應該積極參(can)與教師組織的專題討論或直接與老師在網(wang)上交流。

（四）學(xue)生(sheng)必須完(wan)成每門(men)課程的(de)(de)在(zai)(zai)線(xian)作(zuo)業(ye)并在(zai)(zai)網(wang)上(shang)完(wan)成作(zuo)業(ye)測評。在(zai)(zai)批改學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)線(xian)作(zuo)業(ye)時(shi)，系統選修(xiu)平(ping)臺對學(xue)生(sheng)答錯的(de)(de)題目提供正確(que)答案；學(xue)生(sheng)可以(yi)重復做在(zai)(zai)線(xian)作(zuo)業(ye)并進行測評，直至作(zuo)業(ye)成績(ji)滿(man)意。高學(xue)歷也可以(yi)幫你事業(ye)層(ceng)層(ceng)升高，不明而喻，有個高的(de)(de)學(xue)歷在(zai)(zai)身是對自(zi)己(ji)能力的(de)(de)肯定。

自(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)全國(guo)通考(kao)(kao)(kao)，畢業(ye)證(zheng)(zheng)(zheng)蓋(gai)主考(kao)(kao)(kao)大學章(zhang)(zhang)和省自(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)委的(de)(de)章(zhang)(zhang)，國(guo)家承(cheng)(cheng)(cheng)認，文憑(ping)硬(ying)度(du)相對(dui)還比較高(gao)，在(zai)工(gong)資(zi)、人(ren)事待遇、考(kao)(kao)(kao)研(yan)究生(sheng)、考(kao)(kao)(kao)證(zheng)(zheng)(zheng)、考(kao)(kao)(kao)公務(wu)員(yuan)、出國(guo)留學、職稱評(ping)定以及其(qi)他(ta)方面與普通本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)具有同等效力(li)，同等條件下，社會(hui)上通常(chang)(chang)認為自(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)畢業(ye)證(zheng)(zheng)(zheng)還是優于(yu)成(cheng)考(kao)(kao)(kao)畢業(ye)證(zheng)(zheng)(zheng)和遠程(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)畢業(ye)證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)。成(cheng)考(kao)(kao)(kao)專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)畢業(ye)證(zheng)(zheng)(zheng)蓋(gai)所(suo)學習(xi)高(gao)校(xiao)(xiao)章(zhang)(zhang)，證(zheng)(zheng)(zheng)書上顯(xian)示“成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)(yu)脫產或函授”字(zi)(zi)樣(yang)，國(guo)家承(cheng)(cheng)(cheng)認，通常(chang)(chang)認為同等情況下，社會(hui)認可度(du)低(di)于(yu)普高(gao)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)甚至(zhi)自(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)。遠程(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)畢業(ye)證(zheng)(zheng)(zheng)蓋(gai)所(suo)學習(xi)高(gao)校(xiao)(xiao)章(zhang)(zhang)，證(zheng)(zheng)(zheng)書上顯(xian)示“網絡教(jiao)育(yu)(yu)”字(zi)(zi)樣(yang)，國(guo)家承(cheng)(cheng)(cheng)認，電子注(zhu)冊(ce)，通常(chang)(chang)認為同等情況下，社會(hui)認可度(du)低(di)于(yu)普高(gao)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)甚至(zhi)自(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)。在(zai)云南成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)(kao)(kao)怎么報名(ming)——個舊(jiu)市中企天地，紅(hong)河成(cheng)教(jiao)網。金(jin)平成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)(kao)(kao)學歷教(jiao)育(yu)(yu)機構

升學教(jiao)育成(cheng)人高考怎么報名——個(ge)舊市中(zhong)企(qi)天地。屏邊學歷培訓(xun)學校(xiao)哪個(ge)好

成考(kao)（函授）與(yu)自(zi)考(kao)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷文憑考(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)區別：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式不同(tong)：這三(san)種(zhong)考(kao)試(shi)(shi)(shi)中，成考(kao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式更(geng)(geng)多：有脫(tuo)產全(quan)(quan)日制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)，有夜(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，有函授，甚(shen)至早期的(de)(de)電大(da)(da)(da)也是(shi)成人教(jiao)育的(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)方(fang)式。所不同(tong)的(de)(de)是(shi)，自(zi)考(kao)是(shi)全(quan)(quan)都是(shi)由國家出題考(kao)試(shi)(shi)(shi)，難度更(geng)(geng)大(da)(da)(da)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷文憑考(kao)試(shi)(shi)(shi)由國家考(kao)三(san)分(fen)之一(yi)(yi)，當(dang)地教(jiao)育主管部門考(kao)三(san)分(fen)之一(yi)(yi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自(zi)已考(kao)三(san)分(fen)之一(yi)(yi)。這對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員來說(shuo)有很大(da)(da)(da)的(de)(de)自(zi)主性：如(ru)果你(ni)(ni)有充(chong)足的(de)(de)精(jing)力與(yu)財力，你(ni)(ni)可(ke)以選擇(ze)脫(tuo)產學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，體驗(yan)真正的(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活；如(ru)果你(ni)(ni)一(yi)(yi)邊在工作一(yi)(yi)邊還想給自(zi)己充(chong)電，可(ke)以選擇(ze)夜(ye)校(xiao)(xiao)；如(ru)果你(ni)(ni)想上(shang)外(wai)地的(de)(de)知道大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也可(ke)以足不出戶(hu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)—函授。自(zi)考(kao)呢，相對來說(shuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式就(jiu)要少點(dian)，你(ni)(ni)只(zhi)(zhi)能(neng)在脫(tuo)產學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)業余自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之間選擇(ze)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷文憑考(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式只(zhi)(zhi)有一(yi)(yi)種(zhong)，就(jiu)是(shi)脫(tuo)產學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。屏(ping)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)哪(na)個(ge)好(hao)

個舊市(shi)中(zhong)(zhong)企(qi)天地咨詢(xun)有限責任(ren)公(gong)(gong)(gong)司(si)是一家集生產科研(yan)(yan)、加工、銷售為(wei)(wei)一體的(de)高(gao)(gao)(gao)新(xin)技術企(qi)業，公(gong)(gong)(gong)司(si)成(cheng)立(li)于2007-04-02，位(wei)于個舊市(shi)中(zhong)(zhong)山路61號。公(gong)(gong)(gong)司(si)誠實(shi)守信(xin)，真誠為(wei)(wei)客戶(hu)提(ti)供(gong)服(fu)務(wu)。公(gong)(gong)(gong)司(si)主要經(jing)營學(xue)歷提(ti)升，專升本(ben)，成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)，公(gong)(gong)(gong)司(si)與學(xue)歷提(ti)升，專升本(ben)，成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)行業內多(duo)家研(yan)(yan)究中(zhong)(zhong)心、機(ji)構保持合作關(guan)系，共(gong)同交流、探討(tao)技術更(geng)新(xin)。通過科學(xue)管理、產品(pin)(pin)研(yan)(yan)發(fa)來提(ti)高(gao)(gao)(gao)公(gong)(gong)(gong)司(si)競爭力。公(gong)(gong)(gong)司(si)秉承以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本(ben)，科技創新(xin)，市(shi)場(chang)先(xian)導(dao)，和諧共(gong)贏的(de)理念，建立(li)一支(zhi)由學(xue)歷提(ti)升，專升本(ben)，成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)專家組成(cheng)的(de)顧問團(tuan)隊(dui)(dui)，由經(jing)驗豐(feng)富的(de)技術人(ren)員組成(cheng)的(de)研(yan)(yan)發(fa)和應用團(tuan)隊(dui)(dui)。個舊市(shi)中(zhong)(zhong)企(qi)天地秉承著(zhu)誠信(xin)服(fu)務(wu)、產品(pin)(pin)求(qiu)(qiu)新(xin)的(de)經(jing)營原則，對于員工素質有嚴(yan)格的(de)把控和要求(qiu)(qiu)，為(wei)(wei)學(xue)歷提(ti)升，專升本(ben)，成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)行業用戶(hu)提(ti)供(gong)完善的(de)售前(qian)和售后服(fu)務(wu)。

本文來自濰(wei)坊(fang)裕豐源商(shang)貿有限公司(si)：//tianshunbj.com.cn/Article/92a3999868.html